Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
یادگیری تلفیقی در عمل
پدید آورنده
/ تاليف كاتلين ر. تاكر، تيفانی وايكاف، جيسن ت. گرين,عنوان اصلی: Blended learning in action : a practical guide toward sustainable change, [2017],تاکر,Tucker
موضوع
یادگیری ترکیبی,Blended learning,تحولات آموزشی,Educational change,a01,a01,a02,a02
رده
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
ت
۲
ی
۲ ۱۳۹۸
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
: 978-964-10-6046-8
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
1391648
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری تلفیقی در عمل
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: ( راهنمای عملی برای تغييرات عصر حاضر)
First Statement of Responsibility
/ تاليف كاتلين ر. تاكر، تيفانی وايكاف، جيسن ت. گرين
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه زهرا طالب.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۸۸۳۴۷۴۲۳-۸۸۸۳۰۰۱۲ ،آدرس ناشر :تهران. خ. سپهبد قرنی قبل از پل کریم خان زند پ. 165 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهرانجنوب
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۳ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
Dimensions
؛ ۲۳ س م.
SERIES
Series Title
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهرانجنوب
Volume Designation
؛ ۲۷۱.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Blended learning in action : a practical guide toward sustainable change, [2017]
ba
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه.
Text of Note
کتابنامه:ص.[۲۴۷]-۲۵۰.
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Blended learning in action : a practical guide toward sustainable change
Language of Title
eng
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
یادگیری ترکیبی
Entry Element
Blended learning
Entry Element
تحولات آموزشی
Entry Element
Educational change
a01
a01
a02
a02
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
۵
Book number
/
ت
۲
ی
۲ ۱۳۹۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
تاکر
Entry Element
Tucker
Part of Name Other than Entry Element
، کتلین آر.
Part of Name Other than Entry Element
, Catlin R.
Relator Code
پديدآور
a01
a01
ba
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
وایکاف
Entry Element
Wycoff
Entry Element
گرین
Entry Element
Green
Part of Name Other than Entry Element
، تیفانی
Part of Name Other than Entry Element
, Tiffany
Part of Name Other than Entry Element
، جیسن تی.
Part of Name Other than Entry Element
, Jason T.
Relator Code
پديدآور
Relator Code
پديدآور
a01
a01
a02
a02
ba
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
طالب
Part of Name Other than Entry Element
، زهرا
Dates
، ۱۳۵۵ -
Relator Code
، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه آزاد اسلامی
Entry Element
Islamic Azad University
Subdivision
. واحد تهران جنوب
Subdivision
. South Tehran Branch
a01
a01
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
090
Date of Transaction
20201023
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload2986944155115237032.pdf
57eac79a-81a0-4163-95e8-07255ecbf875
فاپا
p
BF
281809
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal