عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB۱۵۵۶/۷ /الف۹ ع۸۲۰۹۵
LB
۱۵۵۶
/
۷
/
الف
۹
ع
۸۲۰۹۵
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
609124
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای تدریس کتاب علوم (دوم دبستان)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف عطاء الله بزرگ نیا - محمد پاکروان، علی ظاعنی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [برای] وزارت آموزش و پرورش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان کتابهای درسی ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۴۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۷ص.
Other Physical Details
:جدول
Dimensions
؛۲۱/۵س م.
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسی
Text of Note
کتابهای درسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش ابتدایی
Entry Element
Education, Elementary
Entry Element
کتابهای درسی
Entry Element
Textbooks
Entry Element
تدریس
Entry Element
Teaching
Entry Element
علوم
Entry Element
Science
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
Topical Subdivision
-- Study and teaching (Elementary)
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
Topical Subdivision
-- Study and teaching (Elementary)
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- Iran
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- Iran
a06
a06
a08
a08
a10
a10
a12
a12
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۵۶
/
۷
Book number
/
الف
۹
ع
۸۲۰۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بزرگ نیا، عطاءالله
Relator Code
، پديدآور
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
پاکروان
Entry Element
ظاغنی ،علی
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Relator Code
، پديدآور
Relator Code
، پديدآور
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران
Subdivision
. وزارت آموزش و پرورش
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
Date of Transaction
20200301
p
BF
281332
1
Y
