عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC۴۰۱۵ /د۲آ۸ ۱۳۸۵
LC
۴۰۱۵
/
د
۲
آ
۸ ۱۳۸۵
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
: 9648397899
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
363555
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش و پرورش دان‍ش آم‍وزان اس‍ت‍ث‍ن‍ائ‍ی، با ت‍اک‍ی‍د ب‍رآم‍وزش و پرورش ن‍اب‍ی‍ن‍ای‍ان درک‍ان‍ادا
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
ع‍ذرا دب‍ی‍ری اص‍ف‍ه‍ان‍ی، طی‍ب‍ه زن‍دی پ‍ور
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آی‍ی‍ژ
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۰]، ۱۴۱ص.
Dimensions
۲۳ س م.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. ب‍ه ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی:Azra Dabiri Esphahani, Tayebeh Zandipour. Education of special students with emphasis on education of blinds in Conada
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
ک‍ت‍اب‍ن‍ام‍ه: ص. [۱۳۷] - ۱۴۱
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش و پرورش ن‍اب‍ی‍ن‍ای‍ان درک‍ان‍ادا
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان عقبمانده
Entry Element
Children with mental disabilities
Entry Element
کودکان عقبمانده
Entry Element
Children with mental disabilities
Topical Subdivision
-- آموزش و پرورش
Topical Subdivision
-- Education
Topical Subdivision
-- آموزش و پرورش
Topical Subdivision
-- Education
Geographical Subdivision
-- کانادا
Geographical Subdivision
-- Canada
a06
a06
a09
a09
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۴۰۱۵
Book number
/
د
۲
آ
۸ ۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دب‍ی‍ری اص‍ف‍ه‍ان‍ی
Part of Name Other than Entry Element
، ع‍ذرا
Dates
، ۱۳۳۷ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
زن‍دی‌پ‍ور، طی‍ب‍ه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
Date of Transaction
20190929
ف‍اپا
BF
281332
1
a
Y
