Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
یادگیری ریاضیات (مسائل، تئوری و تمرین کلاسی)
پدید آورنده
/ نوشته آنتونی اورتون,اورتن,Orton
موضوع
ریاضیات, -- راهنمای آموزشی
رده
QA
۱۱
/
الف
۹
ی
۲
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۰۴۱-۰۵۷-۸
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۲۸۰۷۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری ریاضیات (مسائل، تئوری و تمرین کلاسی)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نوشته آنتونی اورتون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم حسین علیزاده نظرکندی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: حسين عليزاده نظرکندي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۱ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
Dimensions
۲۳ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Learining mathematics issues, theory and classroom practice, 2nd, ed, 1992
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ریاضیات
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۱۱
Book number
/
الف
۹
ی
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اورتن
Entry Element
Orton
Part of Name Other than Entry Element
، آنتونی
Part of Name Other than Entry Element
, Anthony
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
علیزاده نظرکندی
Part of Name Other than Entry Element
، حسین
Dates
، ۱۳۵۰-
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal