Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
راه رفتن با کفش های تولستوی
پدید آورنده
/ نویسندگان ابوذر ابراهیمی ترکمان، فرزانه شفیعی,ابراهیمیترکمان
موضوع
نويسندگان روسي, -- سرگذشتنامه, -- قرن 19م.,تولستوي، لي يف نيكالايويچ، 1828 - 1910م. Tolstoi, Lev Nikolaevich - سرگذشتنامه
رده
PG
۳۳۸۵
/
الف
۲
ر
۲
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۱۲۱-۳۸۹-۲
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۴۹۶۵۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راه رفتن با کفش های تولستوی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان ابوذر ابراهیمی ترکمان، فرزانه شفیعی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شرکت انتشارات علمي و فرهنگي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده، ۲۰۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، نمونه
Dimensions
۲۱ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۰۷] - ۲۰۹؛ همچنین به صورت زیرنویس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نويسندگان روسي
Form Subdivision
-- سرگذشتنامه
Chronological Subdivision
-- قرن 19م.
تولستوي، لي يف نيكالايويچ، 1828 - 1910م. Tolstoi, Lev Nikolaevich - سرگذشتنامه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PG
۳۳۸۵
Book number
/
الف
۲
ر
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابراهیمیترکمان
Part of Name Other than Entry Element
، ابوذر
Dates
، ۱۳۴۷ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شفیعی
Part of Name Other than Entry Element
، فرزانه
Dates
، ۱۳۵۹ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal