Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
اقدام پژوهی (از طراحی تا ارزیابی)
پدید آورنده
/ نویسندگان محمدرضا آهنچیان، مهدی محمدآقایی,آهنچیان
موضوع
تحقیق عملی در آموزش و پرورش,تحقیق عملی در آموزش و پرورش,تحقیق عملی, -- ایران
رده
LB
۱۰۲۸
/
۲۴
/
آ
۹
الف
۷
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۲۸۰۲-۹۶-۸
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۴۴۵۳۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اقدام پژوهی (از طراحی تا ارزیابی)
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: راهنمای گام به گام معلمان
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان محمدرضا آهنچیان، مهدی محمدآقایی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۶ص.
Other Physical Details
: جدول
Dimensions
۲۳ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص. [۱۲۳]- ۱۲۶؛ همچنین به صورت زیرنویس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تحقیق عملی در آموزش و پرورش
Entry Element
تحقیق عملی در آموزش و پرورش
Entry Element
تحقیق عملی
Geographical Subdivision
-- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
۲۴
Book number
/
آ
۹
الف
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آهنچیان
Part of Name Other than Entry Element
، محمدرضا
Dates
، ۱۳۴۱ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
محمدآقایی
Part of Name Other than Entry Element
، مهدی
Dates
، ۱۳۵۰ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal