Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آموزش مهارت ورزشی برای مربیان
پدید آورنده
/ کریگ ای. ریسبرگ,ریسبرگ,Wrisberg
موضوع
مربیگری,آمادگی جسمانی ,ورزشكاران - تعليم
رده
GV
۷۱۱
/
ر
۹
آ
۸
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۵۵۴۳-۰۱-۸
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۳۰۹۰۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش مهارت ورزشی برای مربیان
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ کریگ ای. ریسبرگ
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجمان بهروز عبدلی ... [ و دیگران ]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: علم و حرکت
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۲ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
Dimensions
۲۳س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه
Text of Note
کتابنامه: ص.[۲۵۵] - ۲۶۰
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Sport skill instruction for coaches,C2006
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مربیگری
Entry Element
آمادگی جسمانی
ورزشكاران - تعليم
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GV
۷۱۱
Book number
/
ر
۹
آ
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ریسبرگ
Entry Element
Wrisberg
Part of Name Other than Entry Element
، کریگ ا.
Part of Name Other than Entry Element
, Craig A
Dates
، ۱۹۴۵ - م.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عبدلی
Part of Name Other than Entry Element
، بهروز
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal