Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
درسی در نظریه گالوا، " همراه با شرحی مستند از زندگینامه اواریستگالوا"
پدید آورنده
/ تالیف دی. ژ.ه. گارلینگ,گارلینگ,GarlingK D.J.H
موضوع
گالوا- نظريه
رده
QA171
.
G27C6
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۶۳۲۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
درسی در نظریه گالوا، " همراه با شرحی مستند از زندگینامه اواریستگالوا"
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف دی. ژ.ه. گارلینگ
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه محمدرضا رجب زاده مقدم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جهاددانشگاهي مشهد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۴-
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۳ ص.
Other Physical Details
: شکل نمودار.
Dimensions
۲۲/۵ س م
SERIES
Series Title
انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد،
Series Title
علوم پایه
Volume Designation
؛۱۲۸
Volume Designation
؛ ۱۸
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه : ص. [۲۵۷]-۲۶۳
Text of Note
کتابنامه :ص. ۲۶۳
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
A Course in Galois theory
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
گالوا- نظريه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA171
Book number
.
G27C6
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گارلینگ
Entry Element
GarlingK D.J.H
Part of Name Other than Entry Element
، دی.ژ.ه
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رجب زاده مقدم
Part of Name Other than Entry Element
، محمدرضا
Dates
، ۱۳۲۴ -
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal