Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
نقش بازی ها در آموزش فوتبال
پدید آورنده
/ ژزف. ا. لاکس باچر,لاکس باچر,Luxbacher
موضوع
فوتبال, -- تعلیم
رده
GV943
.
9
.
T7L8
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۸۴۲۰۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نقش بازی ها در آموزش فوتبال
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ ژزف. ا. لاکس باچر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه مسعود معینی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مبتكران ، معاونت فرهنگي و آموزشي سازمان تربيت بدني،دفتر تحقيقات و آموزش تربيت بدني
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۶ص.
Other Physical Details
: مصور
Dimensions
۲۳ س م
SERIES
Series Title
انتشارات مبتکران
Volume Designation
؛ ۲۲۵
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه :ص. ۱۲۲- ۱۲۵
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Fun games for soccer taining
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فوتبال
Topical Subdivision
-- تعلیم
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
GV943
.
9
Book number
.
T7L8
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لاکس باچر
Entry Element
Luxbacher
Part of Name Other than Entry Element
، جوزف
Part of Name Other than Entry Element
, Joseph A
Dates
، ۱۹۵۱ -
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
معینی
Part of Name Other than Entry Element
، مسعود
Dates
، ۱۳۲۸-
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal