Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
شناخت علوم "ویژه جوانان ونوجوانان"
پدید آورنده
/ چارلز ویندریچ,ویندریچ
موضوع
علوم - نوشته ها براي نوجوانان
رده
Q180
.
2
.
W5
1374
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۲۳۲۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
شناخت علوم "ویژه جوانان ونوجوانان"
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ چارلز ویندریچ
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه محمود حقی، محمد جعفراکبرزاده خویی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه خدمات فرهنگي رسا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶ ج.
Other Physical Details
: مصور
Dimensions
۲۴ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
جلد ششم متمم دوره ۵ جلدی شناخت علوم می باشد که توسط زهرا طباطبائی، محمود حقی و محمدجعفر اکبرزاده خویی ترجمه شده است
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه :درپایان هرجلد
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
General science
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
علوم - نوشته ها براي نوجوانان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Q180
.
2
Book number
.
W5
1374
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ویندریچ
Part of Name Other than Entry Element
، چارلز
Dates
، -
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حقی
Entry Element
اکبرزاده خویی
Part of Name Other than Entry Element
، محمود
Part of Name Other than Entry Element
، محمدجعفر
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal