Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
تست های تشخیصی در طب اطفال
پدید آورنده
/ نوشته آر. دی. میلنر واس. ام. هربر,میلنر,Milner. R.D.G
موضوع
كودكان - بيماري ها - تشخيص - تمرينها، مساله ها,كودكان - بيماري ها - تشخيس - اطلس ها
رده
RJ50
.
M5
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۰۱۲۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تست های تشخیصی در طب اطفال
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نوشته آر. دی. میلنر واس. ام. هربر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ با مقدمه و نظارت مرتضی گلستانه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشر و تبليغ بشري
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۶۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۲ ص.
Other Physical Details
: مصور (بخش رنگی )
Dimensions
۱۹/۵ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Diagnostic picture tests in paediatrics
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
كودكان - بيماري ها - تشخيص - تمرينها، مساله ها
كودكان - بيماري ها - تشخيس - اطلس ها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ50
Book number
.
M5
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
میلنر
Entry Element
Milner. R.D.G
Part of Name Other than Entry Element
، ر.د
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هربر
Entry Element
Herber
Entry Element
مهديپور اردبيلي
Part of Name Other than Entry Element
، اس ام
Part of Name Other than Entry Element
, S.M
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal