Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روانشناسی یادگیری
پدید آورنده
/ جیمز ارل دیز، استوارت هالی,دیز,James Earle Deese
موضوع
روانشناسي يادگيري
رده
LB1051
.
D36
1370
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۲۳۰۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روانشناسی یادگیری
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ جیمز ارل دیز، استوارت هالی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه محمدنقی براهنی
EDITION STATEMENT
Edition Statement
چاپ ۳
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشرجويا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۹۹ ص.
Other Physical Details
: شکل، جدول، نمودار
Dimensions
۲۳/۵ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
ترجمه تزچاپ سوم کتاب ، .۱۹۶۷
Text of Note
مولف ديگر: Stewart H. Hulse.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه : ص . [۵۷۰] - ۵۷۸
Text of Note
کتابنامه :ص . [۵۴۰] - ۵۶۹ . پاورقی
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The psychology of learning
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
روانشناسي يادگيري
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB1051
Book number
.
D36
1370
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دیز
Entry Element
James Earle Deese
Part of Name Other than Entry Element
، جیمز ارل
Dates
، ۱۹۲۱ -
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
براهنی
Entry Element
هالسی
Part of Name Other than Entry Element
، محمدتقی
Part of Name Other than Entry Element
، استوارت اچ
Dates
، ۱۳۱۱ -
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal