Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ارزش های زندگی
پدید آورنده
/ تالیف و ترجمه شهره یوسفی، ناصر یوسفی باهمکاری موسسه پژوهشی کودکان دینا ویراستار متین پدرامی تصویرگر ناهید لشگری فرهادی عکاس فرهنگ سلیمانی
موضوع
کودکان,کودکان,آموزش و پرورش کودکان , -- راهنمای مهارتهای زندگی, -- راه و رسم زندگی,تربیت اخلاق
رده
HQ
۷۸۱
/
ی
۹
الف
۴ ۱۳۸۴
کتابخانه
Razi Psychiatric Center Library
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
02133401220
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۳۶۹-۲۰۵-۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۹۹۹۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ارزش های زندگی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف و ترجمه شهره یوسفی، ناصر یوسفی باهمکاری موسسه پژوهشی کودکان دینا ویراستار متین پدرامی تصویرگر ناهید لشگری فرهادی عکاس فرهنگ سلیمانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: افق
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
صفحه شمارگوناگون
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان
Entry Element
کودکان
Entry Element
آموزش و پرورش کودکان
Form Subdivision
-- راهنمای مهارتهای زندگی
Topical Subdivision
-- راه و رسم زندگی
تربیت اخلاق
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۰۵
/
۲۳۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۸۱
Book number
/
ی
۹
الف
۴ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
یوسفی، شهره، - ۱۳۵۵
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
یوسفی، ناصر، - ۱۳۴۶
لشگری فرهادی، ناهید ، تصویرگر
سلیمانی، فرهنگ ، عکاس
تیلمن، دایان ، ۱۹۴۹ - م ، Tillman, Diane
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
موسسه پژوهشی کودکان دینا
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal