Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آزمون سنجش رشد نیوشا: سنجش هفت مهارت رشدی: شنوایی، زبان دریافتی، گفتار،شناخت، ارتباط اجتماعی و حرکت (ویژه کودکان فارسی زبان بدو تولد تا ۶ سال )
پدید آورنده
/ تالیف سعید ملایری، زهرا جعفری، حسن عشایری,ملایری
موضوع
شنواییسنجی,رشد کودک,رشد و تکامل زبان
رده
RJ
۱۳۲
/
م
۷
آ
۴ ۱۳۸۸
کتابخانه
Razi Psychiatric Center Library
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
02133401220
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۵۵۱۰-۰۱-۰
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۲۵۱۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آزمون سنجش رشد نیوشا: سنجش هفت مهارت رشدی: شنوایی، زبان دریافتی، گفتار،شناخت، ارتباط اجتماعی و حرکت (ویژه کودکان فارسی زبان بدو تولد تا ۶ سال )
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف سعید ملایری، زهرا جعفری، حسن عشایری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانژه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۷ ص.
Other Physical Details
: جدول
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شنواییسنجی
رشد کودک
رشد و تکامل زبان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۲
/
۶۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۱۳۲
Book number
/
م
۷
آ
۴ ۱۳۸۸
OTHER CLASS NUMBERS
Class number
WS
۱۰۵
/
۵
Book Number
/
الف
۳۸۹،
/
م
۷۵۱
آ
۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ملایری
Part of Name Other than Entry Element
، سعید
Dates
، ۱۳۴۶ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
جعفری، زهرا، ۱۳۴۸ -
عشایری، حسن
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
WS۱۰۵/۵ /الف۳۸۹،/م۷۵۱آ ۱۳۸۸
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal