Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
موزهخوانی
پدید آورنده
دبیرینژاد، رضا، ۱۳۵۵ -
موضوع
موزهداری,نشانه شناسی و هنر,موزهها
رده
AM
۵
/
د
۲
م
۸
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۸۳۱۰-۰۲-۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1136704
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دبیرینژاد، رضا، ۱۳۵۵ -
Title Proper
موزهخوانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
ایراننگار
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۱۳۸[، 14ص.: عکس (بخشی رنگی)
SERIES
Series Title
شناختنامه موزهها
Number of a Part
۳
GENERAL NOTES
Text of Note
ص.ع. به انگلیسی: .reading Museum .Nezhad Dabiri Reza
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۳۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
رضا دبیرینژاد؛ دیباچه سیدمحمد بهشتی؛ ]برای[ سازمان میراث فرهنگی و گردشگری، اداره کل موزهها و اموال منقول تاریخی - فرهنگی، کمیته ملی موزههای ایران، گنجینه نقش جهان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
SUBSERIES
Title
شناخت و مبانی؛ ۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
موزهداری
Entry Element
نشانه شناسی و هنر
Entry Element
موزهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
AM
۵
/
د
۲
م
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بهشتی، محمد، ۱۳۳۰ -
پدیدآورنده
تنالگان
تنالگان
تنالگان
عنوان
مقدمهنویس
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری. اداره کل موزهها و اموال منقول تاریخی
Entry Element
شورای بینالمللی موزهها. کمیته ملی موزههای ایران
Entry Element
گنجینه نقش جهان
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal