Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
فراشناخت درمانی برای اضطراب و افسردگی
پدید آورنده
ولز، آدریان، ۱۹۶۲ -
موضوع
فراشناخت درمانی,اختلالات -- درمان اضطراب,افسردگی -- درمان,شناختدرمانی
رده
RC
۴۸۹
/
ف
۴
و
۸ ۱۴۰۰
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۲۰۰-۱۸۱-۸
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1136116
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ولز، آدریان، ۱۹۶۲ -
Title Proper
فراشناخت درمانی برای اضطراب و افسردگی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کتاب ارجمند
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۸۲ ص.: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
کتاب ارجمند
Number of a Part
۱۰۰
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2009c ,depression and anxiety for therapy Metacognitive
Text of Note
چاپ سوم
Text of Note
مترجمان مهدی اکبری، حسن حمیدپور، زهرا اندوز، ابوالفضل محمدی
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۷۳ - ۳۸۲
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف آدرین ولز؛ ترجمه مهدی اکبری، ابوالفضل محمدی، زهرا اندوز؛ ویراستار مهدی اکبری؛ با مقدمه آدرین ولز
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فراشناخت درمانی
Entry Element
اختلالات -- درمان اضطراب
Entry Element
افسردگی -- درمان
Entry Element
شناختدرمانی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
۴۸۹
/
ف
۴
و
۸ ۱۴۰۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اکبری، مهدی، ۱۳۶۳ -
Entry Element
محمدی، ابوالفضل
Entry Element
اندوز، زهرا، ۱۳۵۴ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم و ویراستار
مترجم
مترجم
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal