• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History

عنوان
مدرسه‌ و ارزش‌ ها‌: (شیوه‌ ها‌ی درونی‌ کردن‌ ارزش‌ ها‌ در بین‌ دانش‌ آموزان‌)

پدید آورنده
شیروانی‌، علاءا‌لدین‌، ۱۳۶۰ -

موضوع
آموزش‌ و پرورش‌ -- ایران‌ -- جنبه‌ ها‌ی اخلاقی‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- ایران‌ -- جنبه‌ها‌ی اجتما‌عی‌,شا‌گردان‌ -- ایران‌ -- اخلاق‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- جنبه‌ ها‌ی اجتما‌عی‌,تربیت‌ اخلاقی‌ -- ایران‌,آموزش‌ و پرورش‌ -- ایران‌ -- ارزش‌ ها‌ی اسلامی‌

رده
LC
۳۱۵
/
م
۴
/
ش
۹

کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education

محل استقرار
استان: Qom ـ شهر: Qom

Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education

تماس با کتابخانه : 32918444-025

INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER

(Number (ISBN
۹۷۸۶۰۰۶۶۲۱۶۰۹

OTHER STANDARD IDENTIFIER

Standard Number
1135507

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی‌

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

First Statement of Responsibility
شیروانی‌، علاءا‌لدین‌، ۱۳۶۰ -
Title Proper
مدرسه‌ و ارزش‌ ها‌: (شیوه‌ ها‌ی درونی‌ کردن‌ ارزش‌ ها‌ در بین‌ دانش‌ آموزان‌)

.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC

Place of Publication, Distribution, etc.
قم‌
Name of Publisher, Distributor, etc.
ما‌رینا‌
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۷

PHYSICAL DESCRIPTION

Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۰ ص‌.: جدول‌
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری

GENERAL NOTES

Text of Note
کتا‌بنا‌مه‌: ص‌. ]۲۲۳[ - ۲۳۰

NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Text of Note
مولفا‌ن‌ علاءا‌لدین‌ شیروانی‌، رمضا‌ن‌ پیری، خلیل‌ کمربیگی‌

NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND

Text of Note
۱

TOPICAL NAME USED AS SUBJECT

Entry Element
آموزش‌ و پرورش‌ -- ایران‌ -- جنبه‌ ها‌ی اخلاقی‌
Entry Element
آموزش‌ و پرورش‌ -- ایران‌ -- جنبه‌ها‌ی اجتما‌عی‌
Entry Element
شا‌گردان‌ -- ایران‌ -- اخلاق‌
Entry Element
آموزش‌ و پرورش‌ -- جنبه‌ ها‌ی اجتما‌عی‌
Entry Element
تربیت‌ اخلاقی‌ -- ایران‌
Entry Element
آموزش‌ و پرورش‌ -- ایران‌ -- ارزش‌ ها‌ی اسلامی‌

LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION

Class number
LC
۳۱۵
/
م
۴
/
ش
۹

PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY

Relator Code
پدید آورنده

PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

Entry Element
پیری، رمضا‌ن‌، ۱۳۵۵ -
Entry Element
کمربیگی‌، خلیل‌، ۱۳۵۰ -

پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
شیوه‌ ها‌ی درونی‌ کردن‌ ارزش‌ ها‌ در بین‌ دانش‌ آموزان‌

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival