Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
درمان رفتاری شناختی به زبان ساده Cognitive behavioural therapy for dummies
پدید آورنده
ویلسون، راب
موضوع
شناختدرمانی
رده
RC
۴۸۹
/
ش
۹
/
ب
۳۶ ۱۳۹۳
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۲۵۳۶-۴۷-۴
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1131122
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ویلسون، راب
Title Proper
درمان رفتاری شناختی به زبان ساده Cognitive behavioural therapy for dummies
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نسل فردا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۵۰ ص.: مصور، جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
SERIES
Series Title
انتشارات فردا
Number of a Part
۷۴۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2006c,dummies for therapy behavioural Cognitive
Text of Note
ویراست دیگر کتاب حاضر در سال ۱۳۹۱ توسط آوند دانش با عنوان "رفتاردرمانی شناختی dummies for" با نویسنده اول رنا برانچ منتشر شده است
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۳۵ - ۳۳۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف راب ویلسون، رنا برنچ؛ مترجمان زهره خسروی، سمیه رضایی؛ ویراسته رویا موسوی نیا
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شناختدرمانی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
۴۸۹
/
ش
۹
/
ب
۳۶ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
برانچ، رنا
Entry Element
خسروی، زهره، ۱۳۳۸ -
Entry Element
رضایی، سمیه، ۱۳۶۵ -
Entry Element
موسوی نیا، رویا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
مترجم
ویراستار
رفتار درمانی شناختی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal