Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
ایده ها و ابزار مشاوره کوتاه مدت Ideas and tools for brief counseling
پدید آورنده
پرس بوری، جک اچ.
موضوع
روان درمانی کوتاه مدت,مشاوره کوتاه مدت
رده
RC
۴۸۰
/
۵۵
/
پ
۴
/
الف
۹
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۹۰۸۲۴-۴-۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1127287
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
پرس بوری، جک اچ.
Title Proper
ایده ها و ابزار مشاوره کوتاه مدت Ideas and tools for brief counseling
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
گرگان
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد فرهنگ
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۹۱ ص.: جدول، مصور، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: counseling brief for tools and Ideas
Text of Note
واژه نامه
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۳۸۵[ - ۳۹۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان جک اچ. پرس بوری، لینیس جی. اکترلینگ، جی. ادسون مک کی؛ مترجمان جمشید جراره، خلیل اسماعیل پور
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روان درمانی کوتاه مدت
Entry Element
مشاوره کوتاه مدت
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
۴۸۰
/
۵۵
/
پ
۴
/
الف
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اکترلینگ، لینیس جی.، ۱۹۴۸ -
Entry Element
مککی، جی. ادسون
Entry Element
جراره، جمشید، ۱۳۴۷ -
Entry Element
اسماعلیل پور، خلیل، ۱۳۵۲ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal