• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History

عنوان
با‌زسا‌زی مها‌رتها‌ی ادارکی‌ دیداری (قا‌بل‌ استفا‌ده‌ برای متخصصا‌ن‌ توانبخشی‌: کا‌ردرما‌نگران‌، معلما‌ن‌...) Visual perceptual skill building

پدید آورنده
بورستین‌، رایا‌

موضوع
ادراک‌ بصری,آموختن‌ ادراکی‌ -- حرکتی‌,آموختن‌ -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌,ادراک‌ بصری در کودکا‌ن‌,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری

رده
BF
۲۴۱
/
ب
۹
/
ب
۲

کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education

محل استقرار
استان: Qom ـ شهر: Qom

Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education

تماس با کتابخانه : 32918444-025

INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER

(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۲۵۰-۰۳۱-۱

OTHER STANDARD IDENTIFIER

Standard Number
1127254
Standard Number
1127255

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
عربی‌

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

First Statement of Responsibility
بورستین‌، رایا‌
Title Proper
با‌زسا‌زی مها‌رتها‌ی ادارکی‌ دیداری (قا‌بل‌ استفا‌ده‌ برای متخصصا‌ن‌ توانبخشی‌: کا‌ردرما‌نگران‌، معلما‌ن‌...) Visual perceptual skill building

.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC

Place of Publication, Distribution, etc.
تهران‌
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر دانژه‌
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۱

PHYSICAL DESCRIPTION

Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۸ ص‌.: مصور
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری

GENERAL NOTES

Text of Note
عنوان‌ اصلی‌: building skill perceptual Visual
Text of Note
عنوان‌ روی جلد: با‌زسا‌زی مها‌رت‌ ها‌ی ادراکی‌ دیداری: شکل‌ متفا‌وت‌ را پیدا کنید

NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Text of Note
نویسنده‌ رایا‌ بورستین‌؛ مترجم‌ فرح‌ بخشا‌یی‌

NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND

Text of Note
۱
Text of Note
۲

TOPICAL NAME USED AS SUBJECT

Entry Element
ادراک‌ بصری
Entry Element
آموختن‌ ادراکی‌ -- حرکتی‌
Entry Element
آموختن‌ -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌
Entry Element
ادراک‌ بصری در کودکا‌ن‌
Entry Element
کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری

LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION

Class number
BF
۲۴۱
/
ب
۹
/
ب
۲

PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY

Relator Code
پدید آورنده

عنوان

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival