Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
مهارتهای اجرایی در مدرسه (برنامه ریزی، سازماندهی، مدیریت زمان، توجه، حافظه و فراشناخت در انجام تکالیف درسی)
پدید آورنده
عابدی، احمد، ۱۳۴۴ -
موضوع
مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش نوجوانان,آموزش و پرورش -- مشارکت والدین,معلمان -- روابط با شاگردان,معلمان -- اثربخشی,فراشناخت
رده
LB
۲۸۰۵
/
ع
۲
/
م
۹
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۵۲۷۵-۳۷-۷
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1120320
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
عابدی، احمد، ۱۳۴۴ -
Title Proper
مهارتهای اجرایی در مدرسه (برنامه ریزی، سازماندهی، مدیریت زمان، توجه، حافظه و فراشناخت در انجام تکالیف درسی)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
برترین اندیشه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۸ ص.: جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۲۶ - ۱۲۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفین احمد عابدی، امیر جهانیان نجف آبادی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
Entry Element
آموزش و پرورش نوجوانان
Entry Element
آموزش و پرورش -- مشارکت والدین
Entry Element
معلمان -- روابط با شاگردان
Entry Element
معلمان -- اثربخشی
Entry Element
فراشناخت
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۰۵
/
ع
۲
/
م
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جهانیان نجف آبادی، امیر، ۱۳۶۶ -
پدیدآورنده
عنوان
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal