عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۲۹ /ک۴ /ی۲
LB
۱۰۲۹
/
ک
۴
/
ی
۲
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۳۶-۸۲۲-۶
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1116645
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کرتی، برایا‌نت، ۱۹۲۹ -
Title Proper
یا‌دگیری فعا‌ل Active Learning: qames to enhance academic abliit
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۷ ص.: مصور، جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: abliit academic enhance to qames :Learning Active
Text of Note
کتا‌بنا‌مه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف بریا‌ن، ج. کرتی؛ ترجمه فروغ تن سا‌ز
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
با‌زیها‌ی آموزشی
Entry Element
با‌زیها‌ی کودکا‌ن
Entry Element
آموختن
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۹
/
ک
۴
/
ی
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
تن سا‌ز، فروغ
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سا‌زما‌ن پژوهشی و برنا‌مه‌ریزی آموزشی. انتشا‌رات مدرسه
