Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
روان شناسی یاد دهی و یادگیری - سازماندهی محیط یادگیری The psychology of teaching and learning in the primary school
پدید آورنده
وایتبرد، دیوید، ۱۹۴۸ -
موضوع
مدرسههای ابتدایی -- تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
/
ر
۹
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۸۳۹۷-۳۹-۲
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1116898
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
وایتبرد، دیوید، ۱۹۴۸ -
Title Proper
روان شناسی یاد دهی و یادگیری - سازماندهی محیط یادگیری The psychology of teaching and learning in the primary school
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر آییژ
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۶ ص.: مصور، جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: school primary the in learning and teaching of psychology The
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۱۵
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۴-۱۸۰
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف دیوید وایت برد؛ ترجمه محمود تلخابی، مقصود خدایاری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسههای ابتدایی -- تدریس -- جنبههای روانشناسی
Entry Element
آموختن -- روانشناسی
Entry Element
روانشناسی تربیتی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
/
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
تلخابی، محمود
Entry Element
خدایاری، مقصود، ۱۳۴۶ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal