Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مجموعهی مهارتهای موفقیت در مدرسه: نگرش مثبت یا مثبت نگری - احترام متقابل - پیروزی درمدرسه - مهارتهای تحصیل و تنظیم وقت - تقلب در مدرسه - ارزشها
پدید آورنده
فیروزی، رحمت، ۱۳۳۳ -
موضوع
شاگردان -- ایران -- مهارت های موفقیت در مدرسه,نوجوانان -- ایران -- مهارت های موفقیت در مدرسه
رده
LB
۳۶۰۷
/
ف
۸۶
/
م
۳
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۰۸-۰۱۲۶-۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1117175
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فیروزی، رحمت، ۱۳۳۳ -
Title Proper
مجموعهی مهارتهای موفقیت در مدرسه: نگرش مثبت یا مثبت نگری - احترام متقابل - پیروزی درمدرسه - مهارتهای تحصیل و تنظیم وقت - تقلب در مدرسه - ارزشها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۲ ص.: مصور ( بخشی رنگی)
Specific Material Designation and Extent of Item
رقعی
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۶۸۴۲۵۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]گردآورندگان[ و مترجمان ر. فیروزی، مرتضی بهمن آزاد
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شاگردان -- ایران -- مهارت های موفقیت در مدرسه
Entry Element
نوجوانان -- ایران -- مهارت های موفقیت در مدرسه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۶۰۷
/
ف
۸۶
/
م
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بهمنآزاد، مرتضی، ۱۳۵۰ -
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
گردآورنده، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی. انتشارات مدرسه
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal