Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روش تدریس پیشرفته (آموزش مهارتها و راهبردهای تفکر)
پدید آورنده
شعبانی، حسن، ۱۳۲۳ -
موضوع
تدریس,اندیشه و تفکر خلاق (آموزش و پرورش)
رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ش
۶۶
/
ر
۹
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۵۹-۷۴۵-۹
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1116562
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شعبانی، حسن، ۱۳۲۳ -
Title Proper
روش تدریس پیشرفته (آموزش مهارتها و راهبردهای تفکر)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هفت، ۲۴۳ ص.: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۷۱۰: علوم تربیتی
Number of a Part
۵۳
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: (strategies thinking and skills teaching) :method teaching Advanced .Shabani Hassan
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۳۵ - ۲۴۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
حسن شعبانی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس
Entry Element
اندیشه و تفکر خلاق (آموزش و پرورش)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ش
۶۶
/
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
آموزش مهارتها و راهبردهای تفکر
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal