Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
مبانی برنامه ریزی آموزشی
پدید آورنده
محسن پور، بهرام، ۱۳۲۲ -
موضوع
برنامهریزی آموزشی,برنامه ریزی آموزشی -- ایران
رده
LC
۷۱
/
۲
/
م
۳
/
م
۲
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۵۹-۸۵۷-۱
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1117199
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
محسن پور، بهرام، ۱۳۲۲ -
Title Proper
مبانی برنامه ریزی آموزشی
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها( سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هشت، ۱۸۴ ص.: جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها( سمت)؛ ۴۵۸: علوم تربیتی؛ ۳۶
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: planning Educational of Foundation .Mohsenpour Bahram
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
نمایه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۷۵۵۰۸۷
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
بهرام محسن پور
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برنامهریزی آموزشی
Entry Element
برنامه ریزی آموزشی -- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۷۱
/
۲
/
م
۳
/
م
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal