Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روان شناسی و آموزش کودکان استثنائی
پدید آورنده
شکوهی یکتا، محسن، ۱۳۳۸ -
موضوع
کودکان استثنایی,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان عقبمانده -- روانشناسی,آموزش های ویژه,کودکان تیز هوش -- آموزش و پرورش
رده
HQ
۷۷۳
/
۵
/
ش
۸
/
ر
۹
کتابخانه
Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32918444
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۲۰-۸۶۹-۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1115870
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شکوهی یکتا، محسن، ۱۳۳۸ -
Title Proper
روان شناسی و آموزش کودکان استثنائی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
تیمورزاده : نشر طبیب
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۳۱ ص.: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
وزیری
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۵۸۹[ - ۶۳۱
Text of Note
واژهنامه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۲۰۲۷۶۳۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محسن شکوهی یکتا، اکرم پرند
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان استثنایی
Entry Element
کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش
Entry Element
کودکان عقبمانده -- روانشناسی
Entry Element
آموزش های ویژه
Entry Element
کودکان تیز هوش -- آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۷۳
/
۵
/
ش
۸
/
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پرند، اکرم، ۱۳۴۱ -
پدیدآورنده
عنوان
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal