بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش دستیاری در بخش اورژانس بیمارستان شهید بهشتی کاشان در سال ۱۳۹۸
General Material Designation
[پایاننامه]
First Statement of Responsibility
/رویا ماهر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[بی جا]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پزشکی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۷ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
همراه با پرسشنامه
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی - لوح فشرده
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
دکترای عمومی
Discipline of degree
پزشکی
Body granting the degree
علوم پزشکی کاشان
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
مقدمه :درسازمانهای دانش محور، دانشجویان بعنوان مخاطبان، مشتریان اصلی و مصرف کنندگان نظام و فرآیند آموزش پزشکی محسوب می شوند ورضایت آنها باعث پویایی این سازمانها می شود .پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر برکیفیت آموزش دستیاریدربخش اورژانس بیمارستان شهید بهشتی کاشان در سال ۱۳۹۸ انجام شد .مواد و روش :این مطالعه به روش توصیفی- مقطعی انجام گردید . جامعه مورد مطالعه دستیاران بودند که به روش در دسترس وارد مطالعه شدند .ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود. پس از جمع آوری اطلاعات ،آنالیز در نرم افزار Spss۱۶ انجام پذیرفت .یافته ها ۶۰ :نفر از ۱۰۵ نفر(۱/۵۷ درصد (دستیار و ۴۵ (۹/۴۲ درصد (زن و بیشتر دستیاران مورد مطالعه (۱/۷۸ درصد (متأهل بودند .بیشتر دستیاران شرکتصکننده در سال اول (۳/۵۵ درصد (و دوم (۹/۲۱ درصد (دستیاری بودهصاند و دستیاران سال سوم و چهارم با ۴/۱۱ درصد در رتبهصهای بعدی قرار داشتهصاند .رشته تحصیلی بیشتر دستیاران شرکتصکننده، اطفال (۸/۴۳ درصد (و داخلی (۶/۲۷ درصد (بوده است .از دیدگاه دستیاران، در بین گویه-های عامل فردی، گویه" بازخورد از اساتید و دستیاران دیگر "با میانگین ۵۲/۴ ، در بین گویهصهای عامل محیطی، گویه" در دسترس بودن امکانات تشخیصی) رادیولوژی و آزمایشگاه "(با میانگین ۳۷/۴ و در بین گویهصهای عامل مربوط به بیمار، گویه" شلوغی اورژانس "با میانگین ۲۲/۴ بیشترین تأثیر را بر کیفیت آموزش دستیاری در بخش اورژانس داشته اند .ازدیدگاه دستیاران، هر سه عامل فردی، محیطی و مربوط به بیمار بر کیفیت آموزش دستیاری در بخش اورژانس تاثیر معناداری دارند .(>(۰۰۱/۰p .ولی تاثیر هر یک از عوامل موثر بر کیفیت آموزش دستیاری در بخش اورژانس به طور معنادار با یکدیگر یکسان نیست .(>(۰۰۱/۰p ومیانگین تأثیر عامل فردی بر کیفیت آموزش دستیاری در بخش اورژانس از دیدگاه دستیاران زن(۳۰/۰ ▒ ۲۲/۴)به طور معناداری بیشتر از دستیاران مرد(۳۸/۰ ▒ ۰۳/۴)میصباشد(۰۰۶/۰=p ،۸۳/۲=(۱۰۳)t) و میانگین تأثیر عوامل محیطی و مربوط به بیمار بر کیفیت آموزش دستیاری در بخش اورژانس بین دیدگاه دستیاران گروهصهای سنی مختلف، تفاوت معناداری دارند (>(۰۵/۰p میانگین تأثیر عوامل فردی، محیطی و مربوط به بیماربر کیفیت آموزش دستیاری در بخش اورژانس از دیدگاه دستیاران متأهل به طور معناداری بیشتر از دستیاران مجرد میصباشد .(>(۰۵/۰p نتیجه گیری :در مجموع ازدیدگاه دستیاران بیمارستان شهید بهشتی، اولویتصبندی عوامل موثر بر کیفیت آموزش دستیاری در بخش اورژانس به ترتیب عبارت است از .۱ :فردی .۲ محیطی .۳ مربوط به بیمار .کلمات کلیدی :دستیار ،آموزش ، بخش اورژانس