Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
افزایش کیفیت در مدارس
پدید آورنده
/ مولف: جان جی بانستینگل,عنوان به زبان اصلی: School of quality : An introduction to total quality management in education,2n ed,c1996
موضوع
مدرسه ها- ایالات متحده - مدیریت و سازماندهی,کیفیت فراگیر - ایالات متحده - مدیریت,آموزش و پرورش - ایلات متحده - فلسفه
رده
LB
۲۸۰۵
/
ب
۲۷۶
الف
۱۳۸۸
کتابخانه
Central Library of Kashan University of Medical Sciences
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Kashan
تماس با کتابخانه :
03155103795
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۲۵۰۰ ریال
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۶۸۴۹-۸۹-۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۵۲۵۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
افزایش کیفیت در مدارس
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولف: جان جی بانستینگل
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم: علی پرستاراسکی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: هدف صالحین ؛ پویندگان دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۸ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان به زبان اصلی: School of quality : An introduction to total quality management in education,2n ed,c1996
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
مدرسه ها- ایالات متحده - مدیریت و سازماندهی
کیفیت فراگیر - ایالات متحده - مدیریت
آموزش و پرورش - ایلات متحده - فلسفه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۰۵
Book number
/
ب
۲۷۶
الف
۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
بانستینگل، جان جی
Bonstingl, john jay
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
پرستاراسکی، علی ، ۱۳۵۱ -، مترجم
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal