بررسی نگرش کارکنان دانشگاه علوم پزشکی کاشان نسبت به نحوه ارزشیابی عملکرد سالانه آنان در سال ۱۳۸۸
General Material Designation
[پایاننامه]
First Statement of Responsibility
/عباس انصاری تبار
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[بی جا]
Name of Publisher, Distributor, etc.
نراق
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۸ص.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
مدیریت دولتی
Body granting the degree
نراق
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
اجرای برنامه ارزشیابی کارکنان،دارای مبانی ارزشی و قانونی بسیاری است که هریک به نوعی به ضرورت ارزشیابی تاکید می کند ارزشیابی یکی از ایزارهای اساسی مدیریت منابع انسانی است و نتایج آن خوب یا بد باز خوردی را درباره موفقیت کار انتخاب و استخدام،جایگزین و آموزش و دیگر فعالیت های پرسنلی بدست می دهد و نهایتا سازمانها نیز از نتایج ارزشیابی عملکرد بهره مند می شوند زیرا بازخورد کارکنان و سرپرستان یا مدیریت منابع انسانی را قادر می سازد تا علیات اصلاحی را بکار گیرند بدیهی است که اگر چنین فرآیندی در اختیار مدیریت سازمان نباشد اداره صحیح و درست سازمان با مشکل اساسی مواجه خواهد شد معمولا در قوانین و مقررات اداری و استخدامی هر کشوری اجرای ارزشیابی عملکرد پیش بینی شده و در قوانین مدنی یا اساسی برابری حقوق افراد تضمین گردیده است بدین ترتیب سازمانها با اجرای ارزشیابی از سویی به تعهدات قانونی خود در زمینه ارزشیابی عمل می کنند و از سوی دیگر حقوق افراد مبنی برآگاهی کامل از کارکرد و پیشرفت بر اساس شایستگی تامین می گردد اکنون در کشورهای جهان خواه پیشرفته و در حال رشد برداشت های مختلفی نسبت به ارزشیابی دارند برخی آن را یک عامل امید بخش برای بهسازی سازمان،فرد و مدیریت منابع انشانی می دانند در برخی کشورها آن را ابزاری ناتوان به حساب می آورند ارزشیابی عملکرد در سازمانها می تواند به منزله برقراری روابط سالم در محیط کار و نیز زمینه های رشد فکری و بهیود عملکرد کارکنان را به همراه داشته باشد اما این هدف هنگامی دست یافتنی است که ابزارهای سنجش همه جانبه و دقیق باشند و بتوانند نقاط قوت و ضعف عملکرد کارکنان را به خوبی نمایان سازند و کارکنان را از نتایج ارزشیابی آگاهی داده و نقاط مثبت و منفی را به آنها تفهیم کنند تمامی تلاش در این تحقیق صرف این موضوع شده که با یک نگرش مثبت و با استفاده از روش توصیفی تجزیه و تحلیلی از میزان نگرش کارکنان دانشگاه علوم پزشکی و بهداشتی درمانی کاشان در مورد نحوه عملکرد ارائه شده و راحلهای موثر پیشنهاد گردد