تعیین فراوانی ویژگیهای فردی و اجتماعی مردودین نوجوان دبیرستانهای پسرانه کاشان در سال تحصیلی ۷۲ - ۱۳۷۱
General Material Designation
[پایاننامه]
First Statement of Responsibility
/مجید طلائیان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[بی جا]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پزشکی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ب ، ۶۴ص.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
دکترای تحصیلی
Body granting the degree
دانشگاه علوم پزشکی کاشان
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که به منظور بررسی ویژگیهای فردی و اجتماعی مردودین نوجوان دبیرستانهای پسرانه شهر کاشان در سال تحصیلی ۷۱-۷۲ انجام شده است. با توجه به دانستنیهای موجود و اطلاعات حاصل از پژوهشهای قبلی ویژگیهای نظیر بعد خانوار، ترتیب تولد، سطح تحصیلات والدین، وضعیت اقتصادی خانواده، اشتغال حین تحصیل، غیبت، تغییر محل سکونت و علاقه به رشته تحصیلی مورد بررسی قرار گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشتامه بوده است که توسط واحدهای مورد مطالعه تکمیل گردیده است و پس از استخراج اطلاعات یافته های زیر به دست آمده است: ۷۵ درصد از نمونه های پژوهش دارای پدران با سطح تحصیلات پایین و ۸۵ درصد دارای مادران با سطح تحصیلات پایین بوده اند. تحصیلات بالا در ۴ درصد پدران و ۲ درصد مادران دیده میشود.اکثریت نمونه های پژوهش (۶۱/۵درصد) متعلق به خانواده هایی هستند که ۵ یا بیشتر فرزند دارند. کمترین میزان مربوط به خانواده های ۲ و ۱ فرزند است. در ارتباط با رتبه تولد فرزندان اول تا سوم ۴۵ درصد و فرزندان چهارم به بالا ۵۵ درصداز نمونه های پژوهش را تشکیل می دهند. ۵۷ درصد از خانواده های نمونه های پژوهش وضعیت اقتصادی پایین و ۸ درصدوضعیت اقتصادی بالا داشته و میزان علاقه به رشته تحصیلی در حد متوسط ۴۵ درصد بیشرین فراوانی را داشته است. ۱۷/۵ درصد از نمونه های پژوهش در حین تحصیلات شاغل بوده اند و همچنین میزان جهت ادامه تحصیل مجبور به تغییر محل سکونت شده اند. توزیع فراوانی نمونه ها بر اساس کلاس مردودین و سن بدین قرار است: ۳۷ درصد کلاس اول، ۱۲ درصد کلاس دوم و ۹ درصد سوم بوده است، ۵۵ درصد در گروه سنی ۱۴-۱۶ سال و ۴۵ درصد در گروه سنی ۱۷-۱۹ سال بوده اند.اکثریت (۳۷ درصد) پدران شغل آزاد داشته اند. پژوهشگر پیشنهاد میکند که از طریق مطالعات تحلیلی متغیرهای علاقه به تحصیل و انسجام خانوادگی مورد تحقیق قرار گیرد همچنین اختلالات خلقی نظیر افسردگی و اضطراب در گروه قبولین و مردودین مقایسه گردد. این تحقیقات در بین دختران و در مقطع دبستان انجام گردد.