عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۱۴۷ط
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی فراوانی ترتیب گزینه های صحیح آزمونهای چندگزینه ای و ارتباط آن با ضریب تمایز و سختی نمونه سوالات دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال تحصیلی ۹۴-۹۳
General Material Designation
[طرح تحقیقاتی]
First Statement of Responsibility
/ منصور سیاح، محمد رضا شریف، زریچهر وکیلی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کاشان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علوم پزشکی کاشان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۸.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
الکترونیکی - لوح فشرده
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
مقدمه : آزمون های چند گزینه ای یکی از مهمترین و رایجترین آزمون های آموزشی به شمار می روند که خصوصیات روان سنجی آنها در اکثر مقالات علمی آموزشی مورد ارزیابی قرار می گیرند .هدف از انجام این مطالعه بررسی توزیع فراوانی پاسخ های صحیح به سوالات چندگزینها و مقایسه شاخص سختی و تشخیص نمونه سوالات بر حسب گزینه صحیح سوالات بود .روش شناسی :در این تحقیق توصیفی-تحلیلی مقطعی، تعداد ۲۴۶۳سوال ۴ گزینه ای از ۴۲ آزمون برگزار شده در دانشکده پزشکی ، ۱۸۳۰ سوال ۴ گزینه ای از ۴۲ از دانشکده پرستاری مامائی و ۱۷۴۳ سوال ۴ گزینه ای از ۳۰ آزمون برگزار شده در دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال تحصیلی۹۴ - ۹۳تحلیل نمونه سوال گردید و شاخص های سختی و تمایز به علاوه محل گزینه صحیح بین ۴ گزینه انحرافی تعیین و سپس اختلاف میانگین سختی نمونه سوالات و شاخص تمایز بر حسب محل قرار گرفتن محل صحیح پاسخها محاسبه گردید .نرم افزار SPSS:۱۶ برای تجزیه و تحلیل داده ها مورد استفاده قرار گرفت .نتایج :با استفاده از تحلیل واریانس یک سویه محاسبه گردید .نتیجه تحلیل ها نشان داد که اختلاف معناداری بین شاخص سختی و تمایز نمونه سوالات بر حسب ۴ گزینه دانشکده پزشکی، پرستاری مامائی و پیراپزشکی وجود نداشت (p=۰/۹۷۳ ، . ( ; p=۰/۴۰۱ p=۰/۸۰۵ , p=۰/۶۶۶ ; p=۰/۴۹۱ , p=۰/۷۶۵ نتیجه تحلیل ها به کمک آزمون کای اسکویر نشان داد که اختلاف معناداری بین نسبت توزیع پاسخ های صحیح در بین گزینه های انحرافی نشان داد که اختلاف معناداری بین نسبت توزیع گزینه های صحیح آزمونهای دانشکده پزشکی، پرستاری مامائی و پیراپزشکی وجود داشت .( , (, P=۰/۰۰۲ =۱۴/۶۷۹ ; , P=۰/۰۰۰۱ =۲۴/۰۲۸ ; P=۰/۰۰۰۱ =۲۰/۷۹ بحث و نتیجه گیری :نتایج این تحقیق نشان داد که توزیع گزینه های صحیح بین ۴ گزینه آزمونها چندگزینه ای دانشگاه در سال تحصیلی۹۳ - ۹۴به طور متناسب با نسبت برابر در بین گزینه ها توزیع نمی شود .در طراحی سوالات چند گزینه ای باید علاوه بر برخورداری از شاخص سختی و تمایز مناسب که در این آزمون ها وجود داشت، باید گزینه های صحیح سوالت نیز متناسب توزیع شوند باشد .کلمات کلیدی :آزمون چند گزین ای، سختی نمونه سوالات، شاخص تشخیص، توزیع گزینه های صحیح
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
آزمون چند گزینه‌ای
Subject Term
سختی نمونه سوالات
Subject Term
شاخص تشخیص
Subject Term
توزیع گزینه های صحیح
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
سیاح، منصور، مجری طرح
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
شریف، محمد رضا ، مجری طرح
وکیلی، زریچهر ، مجری طرح
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
ط۲۱۴۷ ،۴۷ ،۱۳۹۸
فهرستنویسی قبلی
ec
XF
1
a
Y
