عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۲۳ط
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مقایسه تاثیر آموزش به روش بحث گروهی و ویدیویی بر سطح استرس، اضطراب و خودکارآمدی بیماران تحت تعبیه ضربان ساز( (pacemaker و دفیبریلاتور کاشتنی قلبی
General Material Designation
[طرح تحقیقاتی]
First Statement of Responsibility
/ الهیارگلابچی، زهرا میدانی، سید غلام عباس موسوی، حمیدرضا صادقی، ساره سکوت ارانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کاشان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علوم پزشکی کاشان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶.
GENERAL NOTES
Text of Note
همراه با پرسشنامه اضطراب و پرسشنامه خودکارآمدی قلبی سالیوان
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
الکترونیکی - لوح فشرده
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
سابقه و هدف :کمبود آگاهی در مورد ضربان ساز و دفیبریلاتور کاشتنی قلبی و مراقبت ها و محدودیت های مرتبط با آن موجب بروز اضطراب این بیماران می گردد .به کارگیری شیوه آموزشی مناسب می تواند در تعدیل استرس و اضطراب، افزایش خودکارآمدی و بهبود کیفیت زندگی این بیماران مؤثر باشد .بر همین اساس مطالعه حاضر با هدف بررسی و مقایسه تأثیر آموزش به روش بحث گروهی و ویدئویی بر سطح استرس، اضطراب و خودکارآمدی بیماران تحت تعبیه ضربان ساز و دفیبریلاتور کاشتنی قلبی انجام گرفته است .مواد و روشها :مطالعه حاضر به صورت تجربی در کلینیک پیس میکر بیمارستان شهید بهشتی کاشان در سال۱۳۹۴ - ۹۵انجام گرفته است .تعداد نمونه های پژوهش ۱۰۵ بیمار بوده که به روش آسان در سه گروه ۳۵ نفره ) بحث گروهی، ویدئویی و کنترل (قرار داده شدند .ابزار جمع آوری داده ها شامل فرم مشخصات جمعیت شناختی، پرسشنامه استرس و اضطراب DASS۲۱ و پرسشنامه خودکارآمدی قلبی سالیوان بوده است .محتوای آموزشی یکسان در مورد بیماری قلبی، پیس میکر و دفیبریلاتور مراقبت های لازم مرتبط با آن به صورت بحث گروهی و ویدئویی)لوح فشرده (به گرووه های مداخله ارائه شد .میزان استرس، اضطراب و خودکارآمدی بیماران قبل از آموزش و سه هفته بعد از آموزش در هر سه گروه اندازگیری و مقایسه شد .داده ها در نرم افزار SPSS v.۱۶ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .یافته ها :نتایج نشان داد آموزش موجب کاهش استرس و اضطراب و افزایش خودکارآمدی بیماران می شود .میانگین استرس و اضطراب قبل و بعد از آموزش در گروه آموزشی بحث گروهی از لحاظ آماری معنادار نمی باشد اما میانگین کاهش استرس، اضطراب در گروه آموزش ویدئویی از نظر آماری معنی دار می باشد)به ترتیب با P< ۰۰۱/۰و .p= ۰۰۲/۰) میانگین خودکارآمدی بعد از آموزش نسبت به قبل از آموزش در بیماران دارای پیس میکر و ICD در هر سه گروه افزایش یافته است .تفاوت نمرات خودکارآمدی بیماران دارای پیس میکر و ICD بعد از آموزش و قبل از آموزش در سه گروه آموزش گروهی، ویدئویی و کنترل از نظر آماری معنی دار است .آزمون های تعقیبی نشان می دهد که در بیماران دارای پیس میکر بین گروه آموزش ویدئویی و گروهی ، ویدئویی و کنترل از نظر آماری تفاوت معنی داری وجود دارد )به ترتیب با =۰۲۵/۰ P و ۰۳۳/۰) ؛ اما بین گروه آموزش گروهی و کنترل تفاوت معنی داری وجود ندارد .(P=۶۳/۰)هم چنین در بیماران دارای ICD بین گروه آموزش گروهی و ویدئویی، گروهی و کنترل و ویدئویی و کنترل از نظر آماری تفاوت معنی داری وجود دارد )به ترتیب باP= ۰۰۹/۰ ، ۰۱۲/۰ و <۰۰۱/۰) نتیجه گیری :نتایج حاصل از پژوهش حاضر نشان داد بیماران دارای دستگاه قلبی سطوحی از استرس و اضطراب را تجربه می نمایند و با آموزش میانگین استرس و اضطراب شرکت کنندگان قبل و بعد از آموزش کاهش یافته است .این پژوهش بیانگر آن است که آموزش ویدئویی در کنترل علایم سایکولوژیک بیماران و افزایش خودکارآمدی آنها از آموزش گروهی بهترعمل کرده است ..کلیدواژه ها :آموزش بحث گروهی، آموزش ویدئویی، استرس، اضطراب، خودکارآمدی، پیس میکر، دفیبریلاتور کاشتنی قلبی
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
دفیبرلاتور کاشتنی قلبی
Subject Term
پیس میکر مصنوعی
Subject Term
ضربان ساز مصنوعی قلب
Subject Term
آموزش بیماران
Subject Term
اضطراب
Subject Term
برنامه ویدیوئی --آموزش
Subject Term
بحث گروهی --آموزش
Subject Term
پرسشنامه‌اضطراب DASS۲۱
Subject Term
پرسشنامه خودکارآمدی قلبی سالیوان
Subject Term
اضطراب --کاهش
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
گلابچی، الهیار، مجری اول
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
میدانی، زهرا ، مجری دوم طرح
موسوی، سید غلامعباس ، مجری سوم طرح
صادقی، حمید رضا ، مجری چهارم طرح
سکوت آرانی، ساره ، مجری پنجم طرح
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
ط۱۰۲۳،۹۱،۱۳۹۶
فهرستنویسی قبلی
ec
XF
1
a
Y
