عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۷۴ط
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نیازسنجی آموزش بهداشت مدارس شهرستان کاشان در سال ۱۳۸۹
General Material Designation
[طرح تحقیقاتی]
First Statement of Responsibility
/ ایران نامور - سید علیرضا مروجی شهناز خاندایی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مسعود دهقانی - غلامرضا جلوداری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کاشان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علوم پزشکی کاشان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
الکترونیکی - لوح فشرده
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
سابقه و هدف : آموزش سلامت بعنوان یک اقدام اساسی در برنامه های بهداشتی کشور مطرح بوده و دانش آموزان بعنوان یکی از مهمترین گروههای هدف این برنامه می باشند .(۱)یکی از مولفه های تضمین کننده آموزش ، نیازسنجی علمی همراه با اولویت بندی نیازهای آموزشی و روشهای موثردر آن ، همه جانبه و واقعی است از طریق نیاز سنجی آموزشی میتوان ظرفیتهای بالقوه دانش آموزان و سایر فراگیران را پرورش داده وتعالی قابلیت آنان را زمینه ساز سرآمدی جامعه قرار داد .با توجه به اینکه در بررسی متون نیاز سنجی آموزش بهداشت در دانش اموزان شهر ما انجام نشده است در زمینه ارتقاء سلامت در دانش آموزان در شهرما انجام نشده است لذا پرداختن به این موضوع امری ضروری است ونتایج این تحقیق میتواند موید این نیاز باشد بدیهی است پس از نیاز سنجی آموزشی اجرای برنامه آموزشی بر اساس اولویتهای بدست آمده ضرورت می یابد.از این رو ما در این طرح به بررسی نیازهای آموزشی از دیدگاه دانش آموزان ، اولیاآنان و اولیامدارس برای دانش آموزان مقاطع راهنمایی و متوسطه و تعیین اولویت آنان میپردازیم تا با استفاده از نتایج حاصله و مقایسه نظرات سه گروه مذکور در مورد نیازهای آموزش بهداشت دانش آموزان ، انشاالله برنامه ریزی های آموزشی مناسب برای این گروه صورت گرفته و گامی هر چند کوچک در راستای ارتقاء سلامت این قشر عظیم جامعه که آینده سازان میهن اسلامی مان می باشند بر داشته شود .اهداف کاربردی طرح : - استفاده از نظرات دانش آموزان ، اولیاء آنان ومدارس جهت برنامه ریزی آموزش سلامت برای دانش آموزان راهنمایی ومتوسطه - تدوین برنامه آموزشی مناسب برای دانش آموزان راهنمایی و متوسطه دختر وپسر شهرستان کاشان - ارتقاء اثر بخشی آموزش سلامت برای دانش آموزان راهنمایی و متوسطه مواد وروشها : در این مطالعه در خصوص انتخاب دانش آموزان جهت انجام نیازسنجی با هماهنگی کارشناس بهداشت وتغذیه آموزش وپرورش اعضاء کمیته بهداشت شورای دانش آموزی که نمایندگان منتخب کلیه مدارس راهنمایی و متوسطه شهرستان می باشند انتخاب میگردند و جهت نیازسنجی اولیاء دانش اموزان و مدارس نیز با هماهنگی آموزش و پرورش کلیه مدارس راهنمایی و متوسطه شهر را از نظر بافت اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی تقسیم می گردند .سپس از هر خوشه ۲ مدرسه به صورت تصادفی ساده ) پسرانه دخترانه ( الف انتخاب می گردد .حجم نمونه بصورت سرشماری شامل کلیه اعضاء کمیته بهداشت شورای دانش آموزی که نمایندگان منتخب دانش آموزان کل شهرستان می باشند ۸۰ نفر ، ۱۶۰ نفر از اولیاء دانش آموزان و ۸۰ نفر نیز از اولیاء مدارس می باشد .پس از جمع آوری اطلاعات و تکمیل پرسشنامه ها اطلاعات وارد نرم افزار اس. پی . اس می گردد وبا استفاده ار آمار توصیفی ، نیازها و روشهای موثر آموزشی که بیشترین اولویت را دارند تعیین و بترتیب ردیف می گردد. یافته ها : براساس یافته های ایم مطالعه ۹ ، بیشترین توالی شرکت دانش آموزان در جلسات آموزش سلامت طبق نظر دانش آموزان بصورت هفتگی (۴/۳۸ درصد ( و بر اساس نظر والدین و کارکنان مدرسه ماهیانه(۵۰ درصد( می باشد ومدت زمان برگزاری جلسات آموزش سلامت جهت دانش آموزان بر اساس نظرسنجی انجام شده در دانش آموزان۴۵ - ۶۰دقیقه (۸/۷۸ درصد ( وبر اساس نظر والدین و کارکنان مدرسه۳۰ - ۴۵دقیقه) حدود ۷۵ درصد ( میباشدهمچنین مشاهده گردید اولویت اول و دوم منابع دریافت اطلاعات بهداشتی براساس نظر والدین دانش اموزان و کارکنان مدرسه بترتیب خانواده و تلویزیون می باشد .اولویت اول ودوم موضوعات آموزش سلامت دانش آموزان بر اساس نیازسنجی انجام شده در دانش آموزان ،اولیاء دانش آموزان و مدارس بترتیب : بهداشت دوران بلوغ و بهداشت فردی می باشد و اولویت اول روشهای اجرای برنامه های آموزش سلامت دانش آموزان بر اساس نیازسنجی انجام شده در دانش آموزان، اولیاء مدارس بترتیب :آموزش چهره به چهره ودر والدین سخنرانی می باشد بحث و نتیجه گیری : در نیازسنجی انجام شده روی دانش آموزان مشاهده گردید اولویت اول و دوم موضوعات آموزش سلامت دانش آموزان بترتیب شامل بهداشت دوران بلوغ و بهداشت فردی می باشد و نظرات ایشان درخصوص اولویت اول ودوم بتفکیک جنس) دختر وپسر (و مقطع تحصیلی راهنمایی و متوسطه با هم یکسان می باشد و اولویتهای سوم و پنجم والدین و کارکنان مدارس نیز تغذیه سالم و متعادل ، مهارتهای زندگی ، افسردگی و اضطراب میباشد در حالیکه در دانش آموزان بغیر از مهارتهای زندگی زندگی و اضطراب وافسردگی ، سن مناسب ازدواج و بارداری یکی از پنج اولویت اول بیان گردیده است که علت نیاز آنان به این موضوع میتواند کاهش سن بلوغ در نوجوانان ، تحریکات محیطی و استفاده از تکنولوژی های جدید باشد .آگاهی از اولویتهای بهداشتی فقط نیمی از نیازهاست ما باید این آگاهی را به تفکر فعال و اقدام بهداشتی تیدیل کنیم برخی اولویتهای بهداشتی بطور عمده به خود دانش آموزان و برخی به خانواده های ایشان مربوط هستندب متاسفانه برنامه های آموزشی در زمینه سلامت که در سطح مدارس و برای دانش آموزان اجرا می شود اغلب بر اساس مناسبتهای مختلف و برنامه های ضربتی که پیش می آید ، بوده و روش اجرا بیشتر سخنرانی می باشد در حالیکه ما باید آنچه را که کودکان و نوجوانان هرپایه و مقطع تحصیلی فرا گیرند ، بر اساس نیاز آنها ، با شیوه مناسب و در زمان مناسب انتخاب کنیم و باید میان آنچه برای دانستن مفید است و آنچه واقعا لازم است دانش آموزان بدانند و به آنها عمل کنند تفاوت قایل شویم . توصیه ها : کلید واژه ها : نیاز نیاز آموزشی - نیازسنجی آموزش بهداشت مدارس دانش آموز مقطع راهنمایی ومتوسطه
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
نیاز سنجی
Subject Term
آموزش بهداشت --مدارس
Subject Term
نیاز آموزشی
Subject Term
دانش آموزان
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
نامور، ایران، مجری اول
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مروجی، سید علیرضا ، مجری دوم
خاندایی، شهناز ، مجری سوم
دهقانی، مسعود ، همکار طرح
جلوداری، غلامرضا ، همکار طرح
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
ط۵۷۴،۷۵،۱۳۹۲
فهرستنویسی قبلی
ec
XF
1
a
Y
