بررسی میزان آگاهی معلمین مدارس ابتدایی شهر کاشان نسبت به بهداشت دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۳۷۸-۷۹
General Material Designation
[طرح تحقیقاتی]
First Statement of Responsibility
/ روح اله دهقانی ، یداله رمضانی ، غلامعباس موسوی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ معاونت پژوهشی - دانشگاه علوم پزشکی کاشان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کاشان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۲ص.
Other Physical Details
:جدول
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
سابقه و هدف: با توجه به این که آگاهی گروههای مختلف اجتماعی و شغلی از جمله معلمان در ارتقاء کیفیت عملکرد آنان موثر است و باتوجه به این که دانش آموزان وقت قابل ملاحظه ای از اوقات خود را در مدارس گذرانده و تحت نظر آموزگاران آموزش می بینند لذا دانش معلمین مدارس در میزان آگاهی دانش آموزان تاثیر مستقیم و بسزایی دارد. با توجه به این موارد میزان آگاهی معلمین مدارس ابتدایی دخترانه شهر کاشان نسبت به بهداشت دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۳۷۸-۷۹ مورد بررسی قرار گرفت تا با استفاده از نتایج آن سیستم بهداشتی و همچنین اداره آموزش و پرورش شهرستان نسبت به رفع کمبودهای مزبور در زمینه آموزش معلمین اقدام نماید. مواد و روش ها: این مطالعه به روش توصیفی انجام گرفت و طی آن ۳۲۶ نفر از معلمین زن مدارس ابتدایی دخترانه شهر کاشان که در سال تحصیلی ۱۳۷۸-۷۹ مشغول تدریس بودند مورد پژوهش قرار گرفتند. اطلاعات به دست آمده در پرسشنامه ویژه طراحی شده ثبت گردید سپس اطلاعات به دست آمده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و جداول آن رسم گردید. یافتهها: نتایج بررسی نشان داد ۶۹/۳ آموزگاران مدارس ابتدایی دارای دیپلم ، ۲۲/۴ درصد فوق دیپلم و ۸/۳ درصددارای مدرک لیسانس و ۹۴/۱ درصد آنان متاهل بوده اند. ۴۴/۵ درصد از راههای انتقال شپش آگاهی داشته اند. ۹۹/۱ درصد معلمین بر کار کوتاه بودن ناخن در دانش آموزان نظارت داشتند. ۲۴ درصد جامعه مودر بررسی از فاصله مناسب زمان برای استحمام دانش آموزان آگاهی داشته اند. ۴۱ درصد معلمین در جلسات مرتبط با موضوعات بهداشتی شرکت داشته اند. ۳۳/۷ درصد از آنان از بیماری دهان و دندان و چگونگی گسترش آگاهی نداشته اند . هر چه سطح تحصیلات کمتر بوده میزان عدم آگاهی در مورد مسئله بهداشتی افزایش بیشتری داشته است. بحث و نتیجه گیری: با توجه به اهمیت موضوع بهداشت و نتایج به دست آمده در این طرح پژوهشی این طور نتیجه گیری می گردد که آگاهی معلمین نسبت به بعضی ازمسائل بهداشتی در سطوح پایین بوده و در موارد دیگر دقیق و علمی نیست . لذا توصیه می گردد که وزارت آموزش و پرورش نسبت به تدوین و طرح مسائل بهداشتی مختلف در مورد دانش آموزان به منظور آگاهی بیشتر معلمین اقدام نماید. همچنین با استفاده از نوارهای ویدئویی پوستر و پمفلت و کلاس های بازآموزی بطور مستمر ، انگیزه معلمین را درافزایش آگاهی نسبت به مسائل بهداشتی دانش آموزان افزایش دهد