بررسی تاثیر آموزش بهداشت بر افزایش آگاهی و عملکرد معلمین مدارس ایتدایی شهر کاشان در زمینه پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس
General Material Designation
[طرح تحقیقاتی]
First Statement of Responsibility
/ سیما راستی ، غلامعباس موسوی ، یداله رمضانی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ معاونت پژوهشی - دانشگاه علوم پزشکی کاشان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کاشان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۲ص.
Other Physical Details
:جدول .نمودار
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
سابقه و هدف: در اکسیوریازیس و ژیاردیازی درمان بدون رعایت بهداشت فردی و اجتماعی تاثیری در کنترل و پیشگیری بیماری ندارد و ارتقاء سطح آگاهی معلمین و دانش آموزان و رفتارهای بهداشتی در جهت پیشگیری بیماریها نقش بسزایی دارد. لذا تحقیقی به منظور تاثیر آموزش بهداشت در افزایش آگاهی و عملکرد معلمین مدارس ابتدایی شهر کاشان در زمینه پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس در سال ۱۳۷۹ صورت گرفت. مواد و روشها: در این تحقیق نیمه تجربی آگاهی ۲۵۶ معلمین مدارس ابتدایی پسرانه و دخترانه در زمینه آگاهی از ماهیت ، انتقال و عملکرد پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس قبل از آموزش با تکمیل پرسشنامه سنجش گردید و پس از ارائه جزوه آموزشی به معلمین مجددا" پس از یک ماه با همان پرسشنامه آگاهی و عملکرد آنان تعیین گردید و پس از ثبت اطلاعات با آزمون ویلکاکسون ، من ویتنی و مک نمار آنالیز آماری صورت گرفت. یافته ها:میانگین نمرات مکتسبه معلمین در مورد آگاهی از ماهیت و انتقال و عملکرد پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیا زیس قبل از آموزش بهداشت به ترتیب ۳/۵۹۷،۳/۶۰۱ ،۳/۳۵۹ بود که پس از آموزش به ۴/۲۷۳ ، ۴/۱۲۸ و ۳/۸۷۵ افزایش یافت و آزمون آماری تفاوت آنها را معنی دار نشان داد (۰۰۰۰/ .>(P . آموزش بهداشت درافزایش و عملکرد معلمین زن و مرد در ارتباط با پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس موثر بوده است (۰/۰۰۰۰>(P لذل فرضیه تحقیق پذیرفته میشود.و آموزش بهداشت باعث افزایش آ گاهی معلمین در مورد راههای انتقال اکسیوریازیس و ژیاردیازیس شده است و از آنجائیکه آموزش بهداشت یکی از کارآمدترین روشهای مداخله جهت پیشگیری از بیماریهاست و افزایش آگاهی معلمین پس از آموزش بیشتر از عملکرد آنان بوده است لزوم آموزش مستمر و احساس مئولیت فردی و مشارکت همگانی اجرای رفتارهای بهداشتی جهت پیشگیری از بیماریهای انگلی توصیه می شود