بررسی وضعیت سلامت روان دانشجویان ورودی سال ۱۳۷۵ دانشگاه علوم پزشکی کاشان
General Material Designation
[طرح تحقیقاتی]
First Statement of Responsibility
/ دکتر گودرز عکاشه
Subsequent Statement of Responsibility
؛ معاونت پژوهشی - دانشگاه علوم پزشکی کاشان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کاشان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
الف ،۳۷ص.
Other Physical Details
:جدول.۲ن
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
در این مطالعه که به منظور بررسی وضعیت سلامت روانی دانشجویان روزانه ورودی سال ۷۵ دانشگاه علوم پزشکی کاشان انجام گرفت . ۲۵۱ دانشجوی پذیرفته شده از طریق سرشماری پرسشنامه سلامت عمومی CHQ-۲۸ را تکمیل نمودند . و بدنبال آن مصاحبه بالینی با دانشجویانی که نمره بالای خط برش ( در مورد آقایان ۲۲ و در مورد خانمها ۲۱ ) داشتند انجام شد . نتایج نشان داد که در مجموع حدود ۲۸ درصد از کل دانشجویان دچار یکی از چهار اختلال ، افسردگی اساسی ، اختلال اضطرابی منتشر ، کج خلقی و اختلال تطابق بودند . بطوریکه ۴/۷ درصد اختلال اضطرابی منتشر . ۵/۹ درصد دچار کج خلقی ۸/۷ درصد دچار افسردگی اساسی ، ۶/۷ درصد دچار اختلال تطابق و ۳/۴ درصد دچار افسردگی مضاعف بودند . همچنین در این بررسی مشخص شد که میزان اختلال در مردان ۲۱ درصد و در زنان ۳۰/۷ درصد می باشد . درصد وجود اختلال در دانشجویان سهمیه غیر مناطق بیشتر از سهمیه مناطق است . و در دانشجویانی که میزان علاقمندی به رشته تحصیلی در آنها کم است میزان اختلال بیشتر از دانشجویانی بود که میزان علاقمندی آنها به رشته تحصیلی در حد متوسط یا زیاد بوده است . همچنین در این بررسی مشخص شد که کمترین میزان اختلال در طیف سنی ۲۴ سال به بالا دیده می شود و میزان اختلال در افراد مجرد ۲۸/۵ درصد و در افراد متاهل ۱۸/۸ درصد است . حدود ۵۲/۶ درصد از دانشجویانی که دچار یکی از این چهار اختلال بودند سابقه اختلال روانپزشکی یا عصبی را در قبل متذکر بودند . بالاترین میزان اختلال در دانشجویان مامایی وجود دارد و بدنبال آن بترتیب رشته های پرستاری ، پیراپزشکی و بهداشت و پزشکی قرار دارند . و بالاخره اینکه درصد اختلال در دانشجویان غیر بومی نسبت به بومی بیشتر است