عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۰۹۰پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی کارشناسی هوشبری ایران با دانشگاه‌های جهان
General Material Designation
[پایان‌نامه]
First Statement of Responsibility
/عرفان جودکی راد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[بی جا]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پیراپزشکی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۲ص.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی - لوح فشرده
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
آموزش هوشبری
Body granting the degree
علوم پزشکی کاشان
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
مقدمه و هدف :توجه به نظام‌های آموزشی موفق در جهان، مبین نهادینه شدن یک نظام کارآمد و اثربخش است و مقایسه نظام‌های مختلف آموزشی باعث ارتقا محتوی و کیفیت برنامه آموزشی می‌گردد .(۱)بنابراین بازنگری در برنامه‌های آموزشی گذشته با توجه به نمونه‌های موجود در دنیا همواره مهم و راهگشا می‌باشد .لذا این مطالعه با هدف تطبیق و مقایسه ارکان اصلی برنامه آموزشی دانشجویان کارشناسی هوشبری دانشگاه‌های جهان با آخرین برنامه آموزشی تصویب شده برای کارشناسان هوشبری در ایران انجام شد .روش :این مطالعه به روش تطبیقی در سال ۱۴۰۱ انجام شد .از الگوی چهار مرحله بردی جهت توصیف، تفسیر، هم‌جواری و مقایسه برنامه آموزشی کارشناسی هوشبری ایران با دانشگاه‌های جهان استفاده شد .جستجوی اینترنتی با کلیدواژه‌های هوشبری، برنامه آموزشی و کارشناسی صورت پذیرفت .برای استخراج دانشگاه‌های منتخب از رتبه‌بندی موسسه تایمز استفاده شد.سپس داده‌های استخراج شده از سایت دانشگاه‌های مربوطه، براساس اهداف پژوهش طبقه‌بندی و مورد مقایسه قرار گرفتند .یافته ها :مطالعه حاضر نشان داد، ۶ دانشگاه استانبول ترکیه، آدیس آبابا اتیوپی، ملک بن فیصل عربستان، جامع خلیج امارات، فیصل آباد پاکستان و مانیپال هند همانند دانشگاه‌های ایران پذیرش دانشجوی هوشبری را از مقطع کارشناسی انجام می‌دهند و در رتبه بندی تایمز رتبه بهتری را به خود اختصاص داده‌اند .اهداف، رسالت، چشم انداز، دروس ارائه شده و توانمندی‌های مورد انتظار هر ۶ دانشگاه با ایران با کمک پنل خبرگان مورد مقایسه قرار گرفتند .بحث و نتیجه‌گیری :در قسمت اهداف، ایران، پاکستان و اتیوپی دارای اشتراکات قابل توجهی بودند .در حوزه رسالت نیز، هرکشور با توجه به شرایط فعلی خود و فرهنگ جامعه نکاتی را در نظر گرفته بودند .در هر ۶ کشور، به جز هند، بین اهداف، رسالت و چشم انداز هم‌راستایی و پیوستگی وجود داشت .به‌طور کلی برنامه کارشناسی هوشبری ایران با ۶ دانشگاه منتخب تفاوت‌ها و شباهت‌هایی در هر پنج حوزه) اهداف، رسالت، چشم انداز، دروس ارائه شده و توانمندی‌ها (دارد که لزوم بررسی بیشتر برنامه آموزشی را گوشزد می‌کند که برخی از نکات مثبت در برنامه‌های آموزشی ۶دانشگاه منتخب در برنامه آموزشی ایران گنجانده شود و در صورت لزوم، بازنگری کوریکولوم اتفاق بیافتد .کلمات کلیدی :هوشبری، کوریکولوم، مطالعه تطبیقی، الگوی بردی، تایمز
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
برنامه آموزشی
Subject Term
هوشبری
Subject Term
مطالعه تطبیقی
Subject Term
رتبه بندی تایمز
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
جودکی راد، عرفان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
میرحسینی، فخرالسادات، استاد راهنما
پهلوانی، حامد، استاد راهنما
حسن شیری، فاطمه، استاد مشاور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
پ۳۰۹۰،۵،۱۴۰۲
نمایه‌سازی قبلی
pc
TF
1
a
Y
