Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آشنایی با شیوهی خوب آموختن و ۳۰ تدبیر عملی برای بهتر کردن یادگیری با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
پدید آورنده
/ ریچارد پل، لیندا الدر,عنوان اصلی: A miniature guide for those who teach on how to improve student learning : 30 practical idea,2003.,پل,Paul
موضوع
یادگیری,Learning,تفکر انتقادی,Critical thinking,تدریس دانشگاهی,College teaching,آموزش عالی,Education, Higher,-- ایالات متحده,-- United States,-- ایالات متحده,-- United states,a02,a02,a01,a01,a03,a03,a04,a04
رده
LB
۱۰۶۰
/
پ
۸
آ
۶ ۱۴۰۱
کتابخانه
Central library of medical university of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
03137923824
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-207-265-1:
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۲۹۴۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آشنایی با شیوهی خوب آموختن و ۳۰ تدبیر عملی برای بهتر کردن یادگیری با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
First Statement of Responsibility
/ ریچارد پل، لیندا الدر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار پیام یزدانی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر : -۶۶۴۱۰۳۲۵ ۶۶۴۸۳۰۷۴ ،آدرس ناشر :تهران - خیابان کارگر جنوبی - خیابان روانمهر - نبش اردیبهشت پلاک ۱۵۲ طبقه دوم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: اختران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۳۹ ص.
Other Physical Details
: جدول.
SERIES
Series Title
مجموعهی تفکر نقاد
Volume Designation
؛ ۱۲.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: A miniature guide for those who teach on how to improve student learning : 30 practical idea,2003.
ba
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
یادگیری
Entry Element
Learning
Entry Element
تفکر انتقادی
Entry Element
Critical thinking
Entry Element
تدریس دانشگاهی
Entry Element
College teaching
Entry Element
آموزش عالی
Entry Element
Education, Higher
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United States
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- United states
a02
a02
a01
a01
a03
a03
a04
a04
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۶۰
Book number
/
پ
۸
آ
۶ ۱۴۰۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پل
Entry Element
Paul
Part of Name Other than Entry Element
، ریچارد
Part of Name Other than Entry Element
, Richard
Relator Code
پديدآور
a02
ba
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
الدر
Entry Element
Elder
Part of Name Other than Entry Element
، لیندا
Part of Name Other than Entry Element
, Linda
Dates
، ۱۹۶۲ - م.
Dates
, 1962-
a01
a01
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
امرآبادی
Part of Name Other than Entry Element
، مهسا
Dates
، ۱۳۶۳-
Relator Code
730
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
Date of Transaction
20230822
LOCATION AND CALL NUMBER
Institution Identifier
کتابخانه ملی ایران
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload6473269683546367830.pdf
fa7e2ab1-60e1-40db-94f9-1d0eb097332d
فاپا
چاپی
BF
241516
1
a
بله
Y
الدر ، لیندا ، ۱۹۶۲ - م.
Elder , Linda
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal