Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آموزش ملی امر به معروف و نهی از منکر(مقدماتی)
پدید آورنده
/ تالیف: محمداسحاق مسعودی,مسعودی
موضوع
امر به معروف و نهی از منکر
رده
BP
۲۲۶
/
۴
/
م
۵
آ
۸ ۱۳۸۶
کتابخانه
Central library of medical university of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
03137923824
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Qualification
: ج. ۱
Qualification
ج.۲
Qualification
: ج.۳
(Number (ISBN
:978-964-302-804-6
(Number (ISBN
978-964-302-852-7:
(Number (ISBN
978-600-6612-79-9 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۶۱۶۱۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش ملی امر به معروف و نهی از منکر(مقدماتی)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف: محمداسحاق مسعودی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ با همکاری ستاد احیاء امر به معروف و نهی از منکر.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پیامآزادی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶ - .
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳ ج.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
CONTENTS NOTE
Text of Note
.- ج.۳. تخصصی.
1
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
امر به معروف و نهی از منکر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۲۶
/
۴
Book number
/
م
۵
آ
۸ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مسعودی
Part of Name Other than Entry Element
، محمداسحاق
Dates
، ۱۳۳۷ -
Relator Code
پديدآور
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ستاد احیاء امر به معروف و نهی از منکر
Entry Element
ستاد احیاء امر به معروف و نهی از منکر
Subdivision
. پژوهشکده امر به معروف و نهی از منکر
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
Date of Transaction
20220824
فاپا ( ج. ۱ ، چاپ چهارم)
چاپی
BF
241516
1
a
بله
Y
مسعودی ، محمداسحاق
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal