• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History

عنوان
کاربرد روان‌شناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)

پدید آورنده
/ نویسندگان مارک اسمیت، جوناتان فریت,عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.,اسمیت,Smith

موضوع
حافظه,Memory,تدریس,Teaching, -- جنبه‌های روان‌شناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02

رده
LB
۱۰۶۳
/
الف
۵
ک
۲ ۱۳۹۹

کتابخانه
Central library of medical university of Isfahan

محل استقرار
استان: Esfahan ـ شهر: Esfahan

Central library of medical university of Isfahan

تماس با کتابخانه : 03137923824

INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER

(Number (ISBN
978-600-351-145-3 :

NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER

Country Code
IR
Number
۶۱۷۱۰

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Title Proper
کاربرد روان‌شناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان مارک اسمیت، جوناتان فریت
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجمان اسماعیل سعدی‌پور، علی نعمتی.

.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC

Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۶۶۴۰۴۴۰۶-۶۶۹۵۵۱۲۴ ،آدرس ناشر :خیابان انقلاب - روبروی درب اصلی - دانشگاه تهران - پلاک ۱۲۳۲
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۹.

PHYSICAL DESCRIPTION

Specific Material Designation and Extent of Item
۳۲۵ ص.
Other Physical Details
: مصور.

NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Text of Note
عنوان اصلی:Psychology in the classroom : a teacher's guide to what works,2018.

NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY

Text of Note
کتاب حاضر نخستین‌بار با عنوان "روان‌شناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان)" با ترجمه مرتضی مرادی، علیرضا حاجی‌یخچالی توسط نشر ترخون در سال ۱۳۹۷ ترجمه و منتشر شده است.

INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE

Text of Note
واژه‌نامه.
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
نمایه.

OTHER VARIANT TITLES

Variant Title
روان‌شناسی در کلاس درس (راهنمای معلمان).

TOPICAL NAME USED AS SUBJECT

Entry Element
حافظه
Entry Element
Memory
Entry Element
تدریس
Entry Element
Teaching
Topical Subdivision
-- جنبه‌های روان‌شناسی
Topical Subdivision
-- Psychological aspects
a01
a01
a02
a02

LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION

Class number
LB
۱۰۶۳
Book number
/
الف
۵
ک
۲ ۱۳۹۹

PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY

Entry Element
اسمیت
Entry Element
Smith
Part of Name Other than Entry Element
، مارک
Part of Name Other than Entry Element
, Marc
Additions to Names Other than Dates
(Teacher)
a01
ba

PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY

Entry Element
فرث
Entry Element
Firth
Part of Name Other than Entry Element
، جاناتان
Part of Name Other than Entry Element
, Jonathan
Dates
، ۱۹۷۵- م.
a01
a01
ba

PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

Entry Element
سعدی‌پور
Entry Element
نعمتی
Part of Name Other than Entry Element
، اسماعیل
Part of Name Other than Entry Element
، علی
Dates
، ۱۳۴۶ -
Dates
، ۱۳۴۸ -
Relator Code
، مترجم
Relator Code
، مترجم

ORIGINATING SOURCE

Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
Date of Transaction
20220817

ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS

Path
nli_upload380803115915243.pdf
8e1f1538-cdcc-4cb7-b1a4-9c05d4858737

فاپا

چاپی

BF
241516
1

a
بله

Y

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival