عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB۱۵۹۰/۳ /ه۹ف۹ ۱۳۸۹
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ه
۹
ف
۹ ۱۳۸۹
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9649701639
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۳۵۶۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فیلسوفان کوچک
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: کودکان به عنوان فیلسوف
First Statement of Responsibility
/ جوانا هینز با مقدمه دیوید کندی، دیوید وایت
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه یحیی قائدی
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویرایش دوم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آییژ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸۴ص.
Other Physical Details
: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر نخستین بار عنوان "کودکان فیلسوف: یادگیری از طریق گفتگو و پرسشگری و سپس با عنوان " "بچه‌های فیلسوف" منتشر شده است
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Children asphilosophers learning through enquiry and dialogue in the primay classroom, 2nd ed, c2008.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۸۰ -[۱۷۵]
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اندیشه و تفکر- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
Entry Element
فلسفه- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
Entry Element
پرسشگری
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۹۰
/
۳
Book number
/
ه
۹
ف
۹ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
هینز، جوانا، ۱۹۵۳-
Haynes, Joanna
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Kennedy, David
کندی، دیوید
David A. ،White
وایت، دیوید
قائدی، یحیی، ۱۳۴۸-، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
