Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
یادگیری الکترونیکی از تئوری تا عمل
پدید آورنده
/ نویسندگان: تری اندرسون، فتی الومی,عنوان اصلی: Theory and practice of online learning.
موضوع
آموزش به کمک کامپیوتر,اینترنت و آموزش و پرورش,آموزش از راه دور
رده
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
الف
۸
ی
۲ ۱۳۸۵
کتابخانه
Central library of medical university of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
03137923824
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9648915091
(Number (ISBN
۲۵۰۰۰ریال :۹۶۴-۸۹۱۵-۰۹-۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۱۰۷۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری الکترونیکی از تئوری تا عمل
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان: تری اندرسون، فتی الومی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجمین: عشرت زمانی، امین عظیمی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه توسعه فناوری آموزشی مدارس هوشمند
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۳ص.
Other Physical Details
: جدول
SERIES
Series Title
(مجموعه کتابهای یادگیری الکترونیکی)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Theory and practice of online learning.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش به کمک کامپیوتر
Entry Element
اینترنت و آموزش و پرورش
Entry Element
آموزش از راه دور
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
۵
Book number
/
الف
۸
ی
۲ ۱۳۸۵
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Anderson, Terry
اندرسون، تری
Elloumi, Faithi
الومی، فتی ، -۱۹۶۸
زمانی، عشرت ، مترجم
عظیمی، امین، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal