Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آموزش گام به گام ریاضی به کودکان ناشنوا
پدید آورنده
/ [تالیف ترزینا نونیش],عنوان اصلی: Teaching mathematics to deaf children,c2004..,نونیش
موضوع
کودکان کر و لال- آموزش و پرورش,ریاضیات- راهنمای آموزشی
رده
HV
۲۴۳۰
/
ن
۹
آ
۸ ۱۳۸۷
کتابخانه
Central library of medical university of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
03137923824
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9647913232
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۲۱۹۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش گام به گام ریاضی به کودکان ناشنوا
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ [تالیف ترزینا نونیش]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه: یونس لطفی، سعیده مهرکیان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شهد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۹ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Teaching mathematics to deaf children,c2004..
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان کر و لال- آموزش و پرورش
Entry Element
ریاضیات- راهنمای آموزشی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HV
۲۴۳۰
Book number
/
ن
۹
آ
۸ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نونیش
Part of Name Other than Entry Element
، ترزینا
Terezinh ،Nunes
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
لطفی، یونس، ۱۳۳۳-، مترجم
مهرکیان، سعیده، ۱۳۴۹-، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal