Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
درآمدی به جامعهشناسی تعلیم و تربیت
پدید آورنده
/ ایور موریش,عنوان اصلی: The sociology of education: An introduction.,موریش
موضوع
جامعهشناسی تربیتی- انگلستان
رده
LC
۱۹۱
/
۸
/
الف
۸
م
۸ ۱۳۷۳
کتابخانه
Central library of medical university of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
03137923824
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
بها: ۳۹۰۰ ریال
(Number (ISBN
9640107072
(Number (ISBN
۹۶۴-۰۱-۰۷۰۷-۷
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۷۵۳۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
درآمدی به جامعهشناسی تعلیم و تربیت
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ ایور موریش
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه غلامعلی سرمد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
پنج،۳۲۰ص.
Other Physical Details
: جدول
SERIES
Series Title
(مرکز نشر دانشگاهی
Volume Designation
؛ ۲۳ )
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: The sociology of education: An introduction.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
واژهنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جامعهشناسی تربیتی- انگلستان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۱۹۱
/
۸
Book number
/
الف
۸
م
۸ ۱۳۷۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موریش
Part of Name Other than Entry Element
، آیور
Morrish, Ivor
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سرمد، غلامعلی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal