Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
شناخت درمانی اختلالات شخصیت
پدید آورنده
/ جفری یانگ,عنوان اصلی: Gognitive therapy for personality disorders: a schema - focused approach, 3rd ed., 1999.,یانگ
موضوع
اختلالات شخصیت - درمان,شناخت درمانی- روشها
رده
کتابخانه
Central library of medical university of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
03137923824
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964329112X
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۹۴۰۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
شناخت درمانی اختلالات شخصیت
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: رویکرد متمرکز به طرحواره
First Statement of Responsibility
/ جفری یانگ
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه علی صاحبی، حسن حمیدپور
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آگاه؛ ارجمند
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۰ص.
Other Physical Details
: جدول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Gognitive therapy for personality disorders: a schema - focused approach, 3rd ed., 1999.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۴۱ -[۱۳۹]
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اختلالات شخصیت - درمان
Entry Element
شناخت درمانی- روشها
OTHER CLASS NUMBERS
Class number
WM
۱۹۰
Book Number
ی
۲۷
ش
۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
یانگ
Part of Name Other than Entry Element
، جفری
Dates
، ۱۹۵۰ - م
Young, Jeffrey E
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
صاحبی، علی، ۱۳۴۳-، مترجم
حمیدپور، حسن، ۱۳۵۵-، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal