Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
راهنمای روشهای نوین تدریس (بر پایه پژوهشهای مغز محور، ساختگرایی یادگیری از طریق همیاری، فرا شناخت ، ...
پدید آورنده
/ تالیف محرم آقازاده,عنوان پشت جلد به انگلیسی:A guide for new teaching methods.,آقازاده
موضوع
تدریس,تربیت معلم,تکنولوژی آموزشی,تدریس عملی
رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
آ
۷
ر
۲ ۱۳۸۶
کتابخانه
Central library of medical university of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
03137923824
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9648397481
(Number (ISBN
۹۶۴-۸۳۹۷-۴۸-۱
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۳۶۳۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای روشهای نوین تدریس (بر پایه پژوهشهای مغز محور، ساختگرایی یادگیری از طریق همیاری، فرا شناخت ، ...
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف محرم آقازاده
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آییژ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۴۳۴]ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ سوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان پشت جلد به انگلیسی:A guide for new teaching methods.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس
Entry Element
تربیت معلم
Entry Element
تکنولوژی آموزشی
Entry Element
تدریس عملی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۳
Book number
/
آ
۷
ر
۲ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آقازاده
Part of Name Other than Entry Element
، محرم
Dates
، ۱۳۴۷ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal