Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
روشهای افزایش عزت نفس در کودکان و نوجوانان (همراه سه آزمون در مورد عزت نفس)
پدید آورنده
/ مولف: اسماعیل بیابانگرد,عنوان پشت جلد به انگلیسی:Methods of self- esteem engancement in children and adolescents.,بیابانگرد
موضوع
اعتماد بنفس
رده
BF
۵۷۵
/
ب
۹
ر
۹ ۱۳۷۳
کتابخانه
Central library of medical university of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
03137923824
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۴۵۱۰۲۳۲
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۱۲۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روشهای افزایش عزت نفس در کودکان و نوجوانان (همراه سه آزمون در مورد عزت نفس)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولف: اسماعیل بیابانگرد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انجمن اولیاء و مربیان جمهوری اسلامی ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۲ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ ششم کتاب حاضر باعنوان روش های افزایش عزت نفس در کودکان و نوجوانان منتشرگردیده است
Text of Note
چاپ هفتم:۱۳۸۲
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان پشت جلد به انگلیسی:Methods of self- esteem engancement in children and adolescents.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص ۱۴۲- [۱۳۷]
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اعتماد بنفس
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۵۷۵
Book number
/
ب
۹
ر
۹ ۱۳۷۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بیابانگرد
Part of Name Other than Entry Element
، اسماعیل
Dates
، ۱۳۴۶ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal