Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روش تحقیق در علوم اجتماعی (نظری و عملی)
پدید آورنده
کیوی، رمون Quivy, Raymond
موضوع
علوم اجتماعی -- تحقیق,علوم اجتماعی -- روششناسی,جامعهشناسی -- روششناسی,تحقیق
رده
H
۶۲
/
ک
۹
ر
۹
کتابخانه
University of Torbat Heydarieh Library
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Torbat e Heydarieh
تماس با کتابخانه :
05151240000
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۶۸۹۴۱۷۸
(Number (ISBN
۹۶۴۶۸۹۴۱۷۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کیوی، رمون Quivy, Raymond
Title Proper
روش تحقیق در علوم اجتماعی (نظری و عملی)
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست۲
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
توتیا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۴ص.: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .1988c ,1990 ,sociales sciences en recherche de Manuel
Text of Note
چاپ چهارم: ۱۳۸۸
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
واژهنامه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۴-۳۹۳۲۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ریمون کیوی ، لوکوان کامپنهود؛ ترجمه عبدالحسین نیکگهر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم اجتماعی -- تحقیق
Entry Element
علوم اجتماعی -- روششناسی
Entry Element
جامعهشناسی -- روششناسی
Entry Element
تحقیق
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
H
۶۲
/
ک
۹
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کامپنهود، لوک وان
Entry Element
نیکگهر، عبدالحسین
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۱۶ -
Addition to Name or Qualifier
Campenhoudt, Luc Van
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal