Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
حکمرانی معرفتشناسانه در آموزش عالی
پدید آورنده
/دیوید کمپبل، الیاس کارایانیس,عنوان اصلی: Epistemic governance in higher education : quality enhancement of universities for development.c2013.,کمبل,Campbell
موضوع
آموزش عالی,Education, Higher,منطق شناخت, Epistemic logic,آموزش و پرورش و دولت ,Education and state, -- مدیریت, -- Administration,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده
۳۷۹
ک
۶۹۶
ح
کتابخانه
Library of Razavi University of Islamic Sciences
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32218990
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۰۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
:978-964-6451-29-2
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۴۹۱۵۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
حکمرانی معرفتشناسانه در آموزش عالی
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: ارتقای کیفیت دانشگاهها در راستای توسعه
First Statement of Responsibility
/دیوید کمپبل، الیاس کارایانیس
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه جواد پورکریمی، امین هماینیدمیرچی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۲۲۰۱۰۶۱۶-۷ ،آدرس ناشر :تهران بلوار آفریقا خ گلفام پ ۷۰
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ر، ۱۰۷ ص.
Other Physical Details
: مصور(بخشی رنگی)، جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Epistemic governance in higher education : quality enhancement of universities for development.c2013.
ba
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۹۳ - ۱۰۷.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
ارتقای کیفیت دانشگاهها در راستای توسعه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش عالی
Entry Element
Education, Higher
Entry Element
منطق شناخت
Entry Element
Epistemic logic
Entry Element
آموزش و پرورش و دولت
Entry Element
Education and state
Topical Subdivision
-- مدیریت
Topical Subdivision
-- Administration
a01
a01
a02
a02
a03
a03
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۹
ک
۶۹۶
ح
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کمبل
Entry Element
Campbell
Part of Name Other than Entry Element
، دیوید اف. ج.
Part of Name Other than Entry Element
, David F. J.
Dates
، ۱۹۶۳- م.
Dates
, 1963-
a01
a01
ba
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
کارایانیس
Entry Element
Carayannis
Part of Name Other than Entry Element
، الیاس جی.
Part of Name Other than Entry Element
, Elias G.
Dates
، ۱۹۶۱ - م.
a01
a01
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هماینی دمیرچی
Entry Element
پورکریمی
Part of Name Other than Entry Element
، امین
Part of Name Other than Entry Element
، جواد
Dates
، ۱۳۷۰-
Dates
، ۱۳۵۰ -
Relator Code
، ، مترجم
Relator Code
، ، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی
Entry Element
Institute for Research and Planning in Higher Education
a01
a01
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشکاه علوم اسلامی رضوی
Date of Transaction
20200818
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
hokmrani fipa.pdf
Path
hokmrani fipa 2.pdf
176663a6-f76a-46f2-9649-ad879bb4b05a
bd9fa65d-8570-4d2b-a894-f76fc6cbcd87
فاپا
BF
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal